বাংলাদেশের ভবিষ্যৎ শিক্ষা


অথর
শিক্ষক নিউজ ডেক্স   খোলা মতামত
প্রকাশিত :৫ অক্টোবর ২০১৯, ৭:২৭ পূর্বাহ্ণ
বাংলাদেশের ভবিষ্যৎ শিক্ষা

বাংলাদেশের মানুষের জন্য সহজ, সাশ্রয়ী এবং মানসম্পন্ন জনসেবা নিশ্চিত করার লক্ষ্যে এটুআই টিম এক দশকেরও বেশি সময় ধরে কাজ করে যাচ্ছে। ২০৪১ সালের মধ্যে বাংলাদেশের শিক্ষার্থীদের জন্য কতিপয় প্রত্যাশিত ৮টি যোগ্যতা-দক্ষতার তালিকা প্রস্তুত করেছে, যেটা 6CAP সংকেত দিয়ে প্রকাশ করা হয়েছে। ভবিষ্যৎ শিক্ষায় শিশুরা হবে ব্যক্তিগত, পারিবারিক, সামাজিক, এবং জাতীয় ও আন্তর্জাতিক জীবনে যেকোন সমস্যা সমাধানে পারদর্শী।

★শিক্ষার্থীদের জন্য প্রত্যাশিত দক্ষতাগুলো হলো –
১. যোগাযোগে দক্ষ (Communicative)
২.পারস্পরিক সহযোগিতামুলক(Collaborative)
৩.সুক্ষ্মচিন্তন ক্ষম এবং সমস্যা সমাধানে দক্ষ (Critical
Thinker and Problem Solver)
৪.সৃজনশীল (Creative and Innovative)
৫. বিশ্ব নাগরিক (Citizenship)
৬. চেঞ্জমেকার ( Changmaker)
৭.অভিযোজনক্ষম (Adaptive) এবং
৮. উৎপাদনক্ষম

(Productive)

শিক্ষার্থীদের এই সকল দক্ষতা অর্জনে সহযোগিতা করার জন্য যে পরিবেশ তৈরি করা প্রয়োজন তার জন্য শিক্ষা ব্যবস্থার ইকোসিস্টেম এর অন্যতম প্রধান উপাদান হিসেবে শিক্ষকদের মানোন্নয়নের কোন বিকল্প নেই। শিক্ষকদের সক্ষমতা বৃদ্ধিতে এবং দক্ষ শিক্ষক হিসেবে গড়ে তুলতে প্রয়োজন পর্যাপ্ত প্রশিক্ষণ আর তাই স্বাধীনভাবে কাজ করার পরিবেশ দিতে হবে শিক্ষকদের। পাশাপাশি ঐ সকল কাজের যোগ্যতাভিত্তিক স্বীকৃতির ফলে শিক্ষক সহজেই Global Teacher হয়ে উঠতে পারবেন। আমরা বিশ্বাস করি – আজকের শিক্ষকরাই হবেন ভবিষ্যৎ শিক্ষার পরিক্ষিত কারিগর। সুতরাং শিক্ষকদের জীবনযাত্রার মানোন্নয়ন ব্যতিত ভবিষ্যৎ শিক্ষার গতিপ্রবাহে কাংখিত সফলতা আসতে পারে না।

মো. আব্দুল বারী
সহকারী শিক্ষক
বোয়াইলমারী কামিল মাদরাসা, সাঁথিয়া, পাবনা।